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只有處理好“入腦”與“入心”的關系，才能更好地明確黨紀學習教育的重點。組織嚴密、紀律嚴明既是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是我們黨的力量所在。現實中，少數黨員干部黨規黨紀意識薄弱、淡化，開展黨紀學習教育就是要著力解決這些“疑難雜癥”。

一方面，一些黨員干部對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握、不執行，黨紀學習教育存在簡單化、淺層化、走過場等問題。因此，要以此次黨紀學習教育為契機，聚焦存在的突出問題，把嚴的標準樹立起來、把嚴的紀律執行起來，強化黨員干部遵守紀律的自覺。要注重分層分類、因人施策、“精準滴灌”，探索創新方法路徑和形式載體，推動經常性紀律教育融入黨員干部日常工作和生活。要切實推進“以用促學”“以測促學”“以案促學”，把開展日常工作與學規守規用規統一起來，將學規守規用規情況納入日常考核和年度考評，以此確保黨規黨紀落到實處。

另一方面，要深挖思想根源找癥結，教育引導黨員干部從思想世界、內心深處進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力。通過開展黨紀學習教育，講清楚《條例》的精神實質與精髓要義，說明白此次修改《條例》背后的深意，引導廣大黨員干部增強對黨的紀律認同感，強化紀律意識，在全黨營造學紀、知紀、明紀、守紀的濃厚氛圍。而且，只有加強紀律教育，從思想上固本培元，才能為紀律嚴明、執紀有力奠定堅實思想基礎，組織才能提高戰斗力、作風才能形成感召力、制度才能發揮約束力、監督才能發揮制衡力，繼而維護黨的紀律剛性和嚴肅性，全面從嚴治黨才能不斷向縱深推進。